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Méthode d'alphabétisation
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Manières d'apprendre / Jean-Michel Robert
Titre : Manières d'apprendre: pour des stratégies d'apprentissages différenciées Auteurs : Jean-Michel Robert, Auteur Editeur : Paris : Hachette, DL 2009 Collection : F (Paris. 1976) Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 23 cm Note générale : Bibliogr., 8 p. Langues : Français (fre) Résumé : Dans l’apprentissage / acquisition des langues étrangères ou secondes, le degré de parenté entre langue source et langue cible
conditionne fortement les conduites d’appropriation. Dans le cas de langues proches, l’apprenant peut s’appuyer sur la transparence, ce qui rejoint la démarche proposée par la didactique de l’intercompréhension entre langues proches. De son côté,
l’apprenant d’une langue cible éloignée peut choisir d’opérer une réduction à l’intérieur de sa propre langue maternelle et
(re)construire progressivement un système linguistique en langue étrangère ou seconde. Il faudrait donc envisager, dans les classes
de FLE, des modes d’enseignement différenciés qui prennent en compte ces différentes stratégies ainsi que les cultures éducatives des apprenants.Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangère
Méthode pédagogiqueIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24718 Manières d'apprendre : pour des stratégies d'apprentissages différenciées [texte imprimé] / Jean-Michel Robert, Auteur . - Paris : Hachette, DL 2009 . - 1 vol. (159 p.) ; 23 cm. - (F (Paris. 1976)) .
ISBN : 978-2-01-155680-6 : 18 EUR
Bibliogr., 8 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Dans l’apprentissage / acquisition des langues étrangères ou secondes, le degré de parenté entre langue source et langue cible
conditionne fortement les conduites d’appropriation. Dans le cas de langues proches, l’apprenant peut s’appuyer sur la transparence, ce qui rejoint la démarche proposée par la didactique de l’intercompréhension entre langues proches. De son côté,
l’apprenant d’une langue cible éloignée peut choisir d’opérer une réduction à l’intérieur de sa propre langue maternelle et
(re)construire progressivement un système linguistique en langue étrangère ou seconde. Il faudrait donc envisager, dans les classes
de FLE, des modes d’enseignement différenciés qui prennent en compte ces différentes stratégies ainsi que les cultures éducatives des apprenants.Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangère
Méthode pédagogiqueIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24718 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 173245 370 ROB FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Méthodes de phonétique corrective / Laurence Fréchet
Titre : Méthodes de phonétique corrective Auteurs : Laurence Fréchet Editeur : Université d'Avignon, 1996 Langues : Français (fre) Résumé : Rapport de maîtrise. Suivies d'une expérience d'application avec des enfants francophones de Bangkok Catégories : Méthode pédagogique
PhonétiqueIndex. décimale : 090 Manuscrits Livres rares Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=2737 Méthodes de phonétique corrective [texte imprimé] / Laurence Fréchet . - [S.l.] : Université d'Avignon, 1996.
Langues : Français (fre)
Résumé : Rapport de maîtrise. Suivies d'une expérience d'application avec des enfants francophones de Bangkok Catégories : Méthode pédagogique
PhonétiqueIndex. décimale : 090 Manuscrits Livres rares Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=2737 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 114715663113 090 FRE Livre Fonds principal Archives Document archivé
DisponibleOn lit, on écrit : exercices supplémentaires (lire et écrire) F031-F032 : franco-thai / La-iad Chutanant
Titre : On lit, on écrit : exercices supplémentaires (lire et écrire) F031-F032 : franco-thai Auteurs : La-iad Chutanant, Auteur Importance : 144 p. Langues : Français (fre) Thaï (tha) Catégories : Expression écrite
Lecture
Méthode pédagogiqueMots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.L Apprentissage du français : Lecture Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13193 On lit, on écrit : exercices supplémentaires (lire et écrire) F031-F032 : franco-thai [texte imprimé] / La-iad Chutanant, Auteur . - [s.d.] . - 144 p.
Langues : Français (fre) Thaï (tha)
Catégories : Expression écrite
Lecture
Méthode pédagogiqueMots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.L Apprentissage du français : Lecture Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13193 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 260651012 372.L CHU FLE Fonds principal Archives Document archivé
DisponibleOn lit, on écrit : guide pour le professeur (franco-thai) : cours supplémentaire Fr.031-Fr.032 / La-iad Chutanant
Titre : On lit, on écrit : guide pour le professeur (franco-thai) : cours supplémentaire Fr.031-Fr.032 Auteurs : La-iad Chutanant, Auteur Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Catégories : Expression écrite
Lecture
Méthode pédagogiqueMots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.L Apprentissage du français : Lecture Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13197 On lit, on écrit : guide pour le professeur (franco-thai) : cours supplémentaire Fr.031-Fr.032 [texte imprimé] / La-iad Chutanant, Auteur . - [s.d.] . - 68 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Expression écrite
Lecture
Méthode pédagogiqueMots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.L Apprentissage du français : Lecture Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13197 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 260641012 372.L CHU FLE Fonds principal Archives Document archivé
Disponible260801012 372.L CHU FLE Fonds principal Archives Document archivé
Disponible